La revista digital La R.IA. ha querido conocer de primera mano la valoración que los alumnos de 3º ESO hacen del programa TEI (Tutoría Entre Iguales) y que ya os presentamos el curso pasado, justo en el momento en que esta iniciativa se puso en marcha.
Para ello dos alumnas nos han hecho llegar sus opiniones y aquí os las traemos.
La primera de ellas es de nuestra compañera Alba González Mantecón de 3ºE que nos cuenta lo siguiente:
"Hoy voy a hablar sobre mi experiencia en el programa TEI, que significa: Tutoría Entre Iguales. En mi instituto, este programa se empieza a partir de 3º ESO con niños y niñas de 1º ESO, ya que comienzan una nueva etapa en el instituto. Es una suerte poder estar aquí, ya que aprendes nuevos conceptos y además te enseña a preocuparte un poco más por los demás y ponerte en su lugar.
A mí me ha tocado con una niña que se llama A. y es muy maja, aparte no nos conocíamos de nada. El primer días que nos conocimos nos daba un poco de vergüenza hablar, pero a la largo que íbamos haciendo las preguntas para conocernos empezamos a charlar cada vez más. Además teníamos a la profe Sheila, que es la que se encarga de llevar a cabo este programa, y por lo menos nos ayudaba a mi tutorizada y a mí con cualquier problema que tuviésemos.
El segundo día que estuve con A., hicimos una actividad juntas que consistía en contestar unas preguntas con cosas que nos gustaba hacer para luego hacer un cuaderno contando todas esas cosas y poner una foto de cada una de nosotras. Dividimos la hoja (cartulina) a la mitad para cuando finalizáramos la puedan poner junto a las demás, los de mi clase junto a sus tutorizados. Había algunos que tenía a dos para tutorizar.
Todavía nos quedará bastantes clases de TEI, pero para mi experiencia sí que puedo decir que está siendo única y si tengo la oportunidad de poder volver a estar en el programa TEI, lo volvería a hacer.
Si te acoges bien con un tutorizad@, estate seguro de que vas a querer repetir."
Nuestra siguiente protagonista es Daniela García García de 3ºE y estas son sus valoraciones del programa TEI
"Hola, hoy voy a hablar sobre mi experiencia en el programa TEI. En mi caso tengo a dos
niñas que se llaman A. y E. El primer día que las conocí nos daba un poco de vergüenza hablar a las tres, pro gracias a las preguntas que Sheila nos dio, fuimos hablando cada vez más y al final me sentí muy cómoda con ellas.
Cada vez que nos vemos por el instituto o por los recreos, nos saludamos. Nos llevamos bastante bien.
El siguiente día que hubo TEI se trató de una especie de yinkana en el que tuvimos que hacer diferentes pruebas para ganar y nos lo pasamos muy bien. Mi prueba favorita fue una en la que una profesora nos ataba un cordón a los tobillos y teníamos que llegar a la meta con los tobillos atados. Una de mis tutorizadas y yo ganamos.
El último día que hubo TEI simplemente se trató de responder textualmente a unas preguntas en las que nos teníamos que describir.
En mi opinión el programa TEI me está gustando mucho y estoy aprendiendo mucho."
Nuestro compañero Miguel Ruiz Celis del mismo curso también quiere aportar su granito de arena y además contribuir con algunas propuestas de mejora...
"El programa me parece una buena iniciativa que ayuda a modernizar los métodos de los centros para evitar el acoso. Sin embargo, al menos en mi caso, no me parece que sea algo que esté funcionando.
Se hacen reuniones de vez en cuando que, si bien nos ayuda a “Conocernos” no fomenta la colaboración mutua. Un único ejercicio que hicimos, que se pudo colaborar, no era estrictamente necesario hacerlo con tu tutorizado y eso provocaba que la mayoría se fuesen con sus respectivos compañeros en vez de con nosotros, los mayores.
Es entendible, pues apenas nos conocen, pero la confianza entre dos personas que no se conocen es necesario trabajarla. Y dejándonos por nuestra cuenta que nos veamos 5 minutos dos veces a la semana es comprensible que no funcione, pues la timidez no se va con reuniones que la mayoría de tutorizados no quieren recibir. Y es que la mayoría de estos no parecen necesitar ayuda y, en caso de que la necesitasen, dudo que se lo contasen a alguien que no conocen y que ha sido asignado por el instituto de manera aleatoria.
Cierto es que no se puede cambiar la forma de pensar de alguien que simplemente no quiere ayuda, y esto hace que no funcione en todas las posibles victimas.
En mi opinión, considero que se deberían hacer más actividades, menos superficiales, y con ello se ayudaría mucho. Por lo demás, me parece un buen trabajo por parte del equipo de orientación y espero que se siga haciendo y mejorando a lo largo de los siguientes cursos."
Por último Lucía Ortiz Rodeño de 3ºE ESO también nos aporta su punto de vista sobre esta iniciativa...
"El programa TEI consiste en que los alumnos de 3º ESO tutorizan a uno o dos alumnos de 1º ESO.
Lo primero que hacen antes de conocer a los tutorizados de 1º es dar unas charlas para saber muy bien lo que tenemos que hacer cuando nuestros tutorizados tengan problemas.
El primer día que conocimos a nuestros tutorizados, a todo el mundo le daba algo de vergüenza, ya que ninguno conocía a su tutorizado.
El segundo día que estuvimos con nuestros tutorizados hicimos una yinkana por todo el instituto sobre muchos tipos de temas.
En el tercer día estuvimos escribiendo cosas sobre nosotros en una hoja para luego poner una foto nuestra y hacer un libro con la clase entera."
¡¡¡MUCHAS GRACIAS A TOD@S L@S COMPAÑER@S QUE ESTÁN PARTICIPANDO EN EL PROGRAMA TEI Y A LA PROFE SHEILA DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN QUE TAN BIEN ESTÁ CONSIGUIENDO QUE CONGENIEN Y DISFRUTEN DE ESTA EXPERIENCIA!!!
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